來自: 中公教育 ? ?時(shí)間:2023-1-6 17:01 ? ?云陽人才網(wǎng)
在結(jié)構(gòu)化面試中,經(jīng)常會(huì)遇到讓考生談理解的題目,有可能是對一句話的理解、有可能是對于一個(gè)詞的理解。于考生而言,點(diǎn)出字面意思不難,但是如何進(jìn)行分析論證是讓多數(shù)考生頭痛的點(diǎn)。下面中公教育以一道題目為例,展示不同維度的分析論證,給大家提供參考。
【例題展示】
國內(nèi)某知名網(wǎng)站發(fā)布一篇“獻(xiàn)給新一代的演講”——《后浪》,認(rèn)可、贊美并寄語整個(gè)社會(huì)中最積極、最有生氣的青年力量。請結(jié)合實(shí)際和報(bào)考崗位的要求,談?wù)勀銓Α昂罄恕钡睦斫?
【維度一】結(jié)合青年人的價(jià)值,談對后浪的理解。
一個(gè)國家的進(jìn)步,印刻著青年的足跡,一個(gè)民族的未來,寄望于青春的力量。青年這個(gè)詞總是與時(shí)代同行,中國青年也用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。在國家風(fēng)雨飄搖之際,是青年們前赴后繼,苦苦尋找真理,實(shí)現(xiàn)中華民族的第一次全面覺醒;在中國成立之初,是有志青年沖破重重阻礙回到祖國懷抱,投身建設(shè);面對改革開放的大江大河,是青年風(fēng)雨兼程,砥礪奮進(jìn),讓國家煥然一新。歷史和實(shí)踐充分證明,青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量。到了今天,山河猶在,國泰民安,身為后浪的我們遇到了中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,同時(shí)也是遇到了建功立業(yè)的人生機(jī)遇,作為新時(shí)代的青年定當(dāng)不辜負(fù)時(shí)代。
【維度二】結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象,談對后浪的理解。
在新冠肺炎疫情肆虐之際,有4.2萬多名醫(yī)務(wù)人員援鄂,其中90后就有1.2萬,而其中相當(dāng)一部分是95后、00后,若放在十多年前,這是一件很難料想到的事情,某一天,那些被他們稱作“小皇帝”、“小祖宗”的一代人竟成為防疫戰(zhàn)場上的白衣天使,成為茍利國家生死以、豈因福禍避趨之的踐行者。有人感慨地說,疫情中發(fā)現(xiàn)他們突然長大了。其實(shí)在我看來,并非我們突然長大了,而是對我們這些后浪缺乏足夠了解,我們正在用實(shí)際行動(dòng)糾正固有偏見,書寫后浪的歷史新篇。
【維度三】結(jié)合崗位中青年人的特征,談對后浪的理解。
“我逆著風(fēng)、迎著光,不退不避、不懼不讓”,“你平安,我替你守護(hù)人間,幸福如此簡單”。這些歌詞來自公安青年抗疫M(jìn)V《迎光而行》,這首歌曲由《麻雀》改編而成,投放后立即低開高走。作為公安青年“后浪”致敬之作,這首真實(shí)描摹青年民警抗疫心聲的MV,被網(wǎng)友盛贊為“又淚又暖”、“笑中帶淚”,寫進(jìn)心里。面對疫情肆虐,全國青年不約而同選擇挺身而出。不論居家還是在崗,在這場戰(zhàn)役中,每個(gè)青年都是戰(zhàn)士。在全國青年的群像中,有這樣一群背負(fù)特殊使命的逆行者,直面危險(xiǎn)是他們的天職,守護(hù)平安是最高的使命,他們就是后浪中的公安青年民警。
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