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在結構化面試中，綜合分析類題目一直是測查的重中之重。此類題目的出題考查范圍較廣，涉及社會上的一些現象、熱點事件、國家地方的大政方針、領導人講話等來進行命題，整體考查難度較大。另外，結合結構化面試的考題特點，綜合分析類的題目通常都為第一題，因此綜合分析題目的開頭表態，就是整個考試答題的前幾句話，講好綜合分析題目的開頭表態就顯得尤為重要。今天，中公教育在此以綜合分析題目中的社會現象類題目為例，跟大家分享一下綜合分析社會現象類題目開頭表態的四種方法。

【例題展示】

現在，一些年輕干部工作比較機械教條，缺乏靈活性，領導怎么說他就怎么干，被稱為“工具化干部”。對于“工具化干部”，你怎么看?

【表態方法】

1.概括話題+影響分析：即通過對所提問核心話題的影響分析進行價值判斷進而開頭表態。在本題中，話題已經概括是對于“工具化干部”談看法。因此通過影響分析去開頭就可以表述為：當前，“工具化干部”不僅危害自身的成長進步，影響基層社會治理的成色成效，也有損群眾的切身利益、影響黨的事業，必須引起重視。

2.概括話題+本質分析：所謂本質分析，就是要求我們能透過現象看本質，通過對話題本質的分析來進行開頭表態。本題中通過本質分析進行開頭，可以表述為：工具化干部表面上是年輕干部在工作中的主觀能動性不夠，積極性、主動性、創造性缺失，實則折射出部分年輕干部缺乏責任擔當和創新精神，需要引起我們的重視。

3.結合自身感受表態：結合自身感受就是通過對題目核心話題概括后，結合自己的日常所聞所感，進行闡述分析表態。說起“工具化干部”，不禁讓我想起了在疫情防控期間，一些基層干部不考慮實際情況強制要求人員隔離，疫苗接種期間為了保證接種率，不分情況的進行所謂的“全員接種”，在這當中，的確很多年輕的基層干部看似“執行力”很強，領導怎么說他就怎么干，但實則只是“工具人”，這就亟需年輕干部提升思考力，務實擔當。

4.結合官媒表態：在面試學習中，我們也會經常閱讀官方媒體的報道文章，所以也可以結合看到的了解的相關文章表述，進行開頭表態評價，比如：看到題干中所提到的工具化干部，讓我想起了曾經看到過的人民論壇關于這一現象的一篇報道，報道中提到，“工具化干部”在工作中缺乏靈活性，思路僵化、落實虛化、創造弱化，不符合黨和人民事業的要求，亟需提醒和糾正。