來自: 中公教育 ? ?時間:2023-2-7 09:55 ? ?云陽人才網
對比筆試而言,面試考查的要素更加全面,不僅僅是答題內容,現場的情緒狀態、儀容儀表都是考官觀察的內容,這就導致一些考生走上考場時情緒過于緊張,恨不得一言一行都經過精心設計,保障萬無一失。對于一場結構化面試而言,通常題量為三道題左右,就會有考生覺得,兩道題之間的過渡特別尷尬,不知道該用什么樣的語言來告訴考官自己已經答完。今天中公教育就來解決這個問題。
一名扎根基層三十年的鄉村醫生說:“要像煙花一樣,燃燒自己,有多少熱就發多少光。”請你談談對這句話的理解。
【結尾存在的問題】
僵硬刻板。如“考生答題完畢,現在開始思考第二題”。
【如何自然結尾】
1.遵循規則。
近年來,不少考場、尤其是聽題考場對于“結束語”做出了具體要求,有些考場明確規定:考生需要在每道題答題結束時說“答題完畢”,從而提示考官讀下一題。但是部分考生由于過于緊張等原因忽視了考前的引導語——沒有仔細傾聽,這對于我們考生來說實在是沒必要的損失。磨刀不誤砍柴工,希望大家在進入考場后認真傾聽規則,按規則進行考試,避免不必要的損失。
2.總結上文。
名言警句類題目多以對策作為答題的最后一個部分,以體現考生的政治執行力,想要自然收束可以對上文內容進行總結。就這道題而言可以有多種呈現,其一,只聊鄉村醫生:“各位考官,希望通過多方努力,優化鄉村醫生的工作環境、讓更多人留下來,弘揚鄉村醫生的工作價值、讓更多人走進來,讓鄉村醫療環境好起來”。其二,引申到基層工作;“各位考官,基層工作吃點苦、受點累是難免的,人員流失問題也是客觀存在的,希望通過學習榜樣精神、銘記個人初心來克服困難,讓人才留在基層、建設基層”。
3.引用名言。
“各位考官,人無法左右自己生命的長度,但是可以決定生命的厚度。照亮他人、服務他人的人生更有意義,我愿意將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?!?/p>
4.抒發情感。
“各位考官,我敬佩這位醫生的堅韌執著,我愿在自己日后的崗位上做一支同樣的煙花,希望各位考官給我一個機會?!?/p>
面試本質是交流,在遵循考場規則、尊重考場和考官的前提下,大家說話其實可以更自由一些,只要讓考官明白該讀下一題了,或者是明白下一題開始作答了,所謂“結尾”的使命就已經達成了,建議大家在練習時多找人說,以對方聽的感覺來調整自己說的方式,效率會更高一些。
以上是關于結構化答題收尾的一些小建議,中公教育希望能夠對各位有所幫助,但也請大家不要拘泥于此,希望大家能夠取得好成績。
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