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參考答案

1.表明觀點。

新《職業教育法》的施行是繼“教育雙減”政策之后，教育領域的又一項重大改革。新《職業教育法》的施行將進一步推進教育公平。

2.多角度分析。

(1)新《職業教育法》出臺的背景

①以往，職業教育的社會地位比較低，職業院校的畢業生在升學、求職等方面受學歷歧視，導致學生和家長不愿報考職業院校。加之初中后的“普職分流”政策，必然會有一部分初中畢業生上職業院校，這引發學生和家長的焦慮，導致“中考”的內卷現象。

②當前，我國技術型人才缺乏，很多制造業企業高薪也難以招聘到技術人才，嚴重阻礙了制造業發展，影響經濟發展。因此，國家急需培育技能型人才。

(2)新《職業教育法》出臺的意義。

①新《職業教育法》明確了職業教育與普通教育具有同等教育地位，這以法律的形式提升了職業教育的社會地位，讓職業教育發展前景更加光明。職業院校畢業生的社會地位提升，讓其在升學就業與普通高校畢業生有公平的競爭機會。

②新《職業教育法》明確初中后，“普職分流”變“普職協同發展”。此政策代表著國家要提升職業教育辦學水平，中職教育的前景隨機改變。中學生可以自由選擇上高中還是中職，優秀的學生也可能會選擇職業院校就讀，職業院校學生的綜合素質隨之提升。將來能培育成高質量的技術型人才。

3.如何落實好新《職業教育法》。

落實好新《職業教育法》的關鍵在于提升職業院校的教學質量。

第一，加大資金投入力度，扶持職業院校建設。各地財政部門撥出職業院校建設的專項教育資金，用于職業院校的軟硬件設施的完善和新建項目，打造一批具有示范、引領性的優質職業學校。

第二，對接市場需求，優化職業學科定位。職業院校承擔著培養國家技術人才的重任，故應充分調研市場對技術人才的需求，優化職業學科定位，設立符合時代要求的專業學科。

第三，強化師資培養，提升教學水平。一方面，提高教師的準入門檻，把真正有技術有能力的師資引入職業院校;另一方面，加大師資的管理力度，讓老師把重心放在課堂，提交教學的質量。