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面試和筆試最大的區別在于，一個是現場的單獨交流，另一個是集體的試卷書寫。既然是現場的交流，與考官之間的行為、語言交流，便是面試中至關重要的一部分，那么，如何才能夠讓自己的交流彰顯魅力呢?接下來中公教育來談一談如何提升自己的交流感。

一、提升行為上的交流

(一)問題表現

1.表情僵硬、凝重;2.低頭頻繁，和考官缺少眼神互動;3.小動作多，如轉筆、拿紙、扣手、撓頭等。

(二)解決對策

1.意識問題所在。通過錄制答題視頻，親身感受自己的答題狀態。

2.練習表情變化

(1)兩兩對練，有感情朗讀。利用早、晚時間，通過朗讀文段進行訓練。

(2)觀看視頻。通過觀看經典視頻感受表情變化，例如“主播說聯播”、“超級演說家”等。

3.強化眼神交流

(1)打斷調整。答題過程中通過他人打斷方式，通過口頭提醒，舉提升牌等形式提醒抬頭看考官，做正強化。

(2)任務強化。每次答題開始前，規定看考官的指定位置，如眼睛、眉毛等，并對低頭次數進行限制，或是模擬答題時嘗試不用紙筆。

4.減少多余動作

介入調整。通過他人幫忙觀察，舉文字牌、敲桌子等方式提醒，從而減少抓手、轉筆等多余動作。

二、提升語言上的交流

(一)問題表現

1.語調平緩，沒有抑揚頓挫;2.小聲、氣場弱，顯緊張、不自信;3.口頭禪明顯，易卡頓。

(二)解決對策

1.進行生動性訓練

(1)視頻模仿。截取生動性表達視頻，如“主持人大賽”、“我是演說家”片段，刻意模仿、練習，學習變化的節奏感。

(2)表達訓練。每日早晨利用20分鐘進行演講和朗讀訓練。

2.限制條件，提高音量

(1)室外答題。利用早晨時間，到室外進行大聲答題、朗讀;

(2)拉大答題距離。模擬答題時，拉大視頻錄制位置和自己之間的距離，倒逼放大聲音，而后聽錄制音頻聲音。

3.減少口頭禪

(1)限定任務。限定答題中出現口頭禪次數，例如超過5次，重新答題。

(2)互助糾正。存在類似問題的朋友組成練習小組，在晚訓期間相互提醒。

文章的最后，想跟大家分享習近平總書記慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上說到的:“人生萬事須自為,跬步江山即寥廓”，交流感的養成非一朝一夕之事，需主動躬行，一步一腳印，方可彰顯自然，讓交流真正彰顯魅力。